من نحن

مسار BIS

للتعلّم والتدريب على قدرات الجامعيين — كمي ولفظي

مبادرة مستقلة، مجانية وغير ربحية

مسار BIS مبادرة تعليمية فردية أنشأها محمد عيدروس باروم لدعم المتقدمين لقدرات الجامعيين في المهارات الكمية واللفظية. المبادرة مجانية وغير ربحية، ولا تتضمن اشتراكات أو مبيعات أو طلب تبرعات.

ما المتاح الآن؟

تضم المنصة مسارات متكاملة يمكن استخدامها بالترتيب أو بحسب حاجة المتعلم:

• تشخيص كمي ولفظي من 40 سؤالًا يحدد المهارات التي تحتاج إلى تقوية ويوجه إلى الدروس المناسبة.
• 34 درسًا كميًا ولفظيًا تضم 165 سؤالًا مع تلميحات وشروح ومراجعة للأخطاء.
• 34 بطاقة معرفية مرتبطة بالدروس، وفي كل بطاقة سؤال تطبيقي مشروح.
• تحقق كمي مستقل من 24 سؤالًا في وحدتين: العدد والجبر والمعدلات، والهندسة والبيانات.
• تحقق لفظي مستقل من 24 سؤالًا في وحدتين: العمق اللفظي، والتصنيف والدلالة.
• محاكي شامل من 40 سؤالًا موزع بالتساوي بين القسمين الكمي واللفظي.
• هندسة بصرية من 18 سؤالًا في عدّ الأشكال وعلاقات الزوايا والاستدلال الهندسي.
• تدريب كمي تجريبي مستقل من 12 سؤالًا للتطبيق الإضافي.

كيف تستخدم المنصة؟

ابدأ بالتشخيص إذا لم تكن تعرف نقطة البداية، ثم انتقل إلى الدروس والبطاقات المرتبطة بنتيجتك. بعد التعلم استخدم التحقق الكمي أو اللفظي لقياس نقل الطريقة إلى أسئلة جديدة، أو المحاكي لتجربة جلسة تجمع القسمين.

المراجعة والاستقلالية

يراجع فريق المبادرة المحتوى داخليًا ويعتمده مالكها قبل النشر. المبادرة غير رسمية وغير تابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب، ولا تستخدم أسئلة رسمية أو تسريبات. نتائج التدريب تصف المحاولة ولا تمثل درجة رسمية أو ضمان قبول.